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We are mental health professionals dedicated to your well-being

We offer an integrative clinical approach and personalized psychological assessment to provide you with the most effective therapy plan
Sandra Ribeiro Psychology Center | Psychotherapy for Adolescents
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Therapy is a safe space for your children, where they can find support free from judgment. We look forward to connecting with you so we can embark on this journey together!

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We are dedicated Psychology professionals, committed to your mental well-being.

We offer an integrative clinical approach and personalized psychological assessment to provide you with the most effective therapy plan.

Sandra Ribeiro Psychology Center
Psychotherapy for Adolescents
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Our Patients Stand By Us

But... Does My Child Need a Psychologist?

At the Sandra Ribeiro Psychology Center, we understand that adolescence is a time of significant change and transformation—physically, psychologically, relationally, emotionally, and intellectually. It is a notoriously turbulent stage, often marked by family conflicts, where the search for identity leads to a break from childhood and the beginning of a new way of relating to parents.

Our center has professionals specialized in psychotherapy for adolescents. This form of therapy provides a safe space for teens to express their emotions, openly talk about how they feel, discuss the situations that trouble them, and be truly heard.

Our adolescent psychotherapy helps them understand their feelings, gain self-awareness, and express their emotions in a healthy, adaptive way. It also supports them in managing relationships, improving how they handle challenges, and avoiding unnecessary conflicts.

We work with adolescents to enhance their emotional expression, self-esteem, communication with family, self-concept, social skills, autonomy, and more.

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Your Psychologists

We are a Healthcare Center authorized by the Community of Madrid with Registration No. CS19965. The Center was founded by Sandra Ribeiro, a Licensed General Health Psychologist; Professor in the Department of Personality, Assessment, and Psychological Treatments at UNED; and Training Director for new psychologists as well as Clinical Case Supervisor at the UNED’s Applied Psychology Service.

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Psicóloga General Sanitaria

Ariadna Salas
Psicóloga General Sanitaria

Ana Dorado

Psicóloga General Sanitaria

Ariadna Salas

Soy graduada en Psicología con mención en Psicología Clínica por la Universidad Francisco de Vitoria, donde también cursé el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Estoy colegiada en el Ilustre Colegio Oficial de la Psicología de Madrid con número M-42929.

A lo largo de mi trayectoria he continuado especializándome en distintas áreas de la psicología clínica, especialmente en trauma y apego, autorregulación emocional, trabajo con el niño interior, técnicas corporales aplicadas a la psicoterapia, uso terapéutico de la caja de arena, entre otras.

Trabajo desde una perspectiva integradora y sistémica, adaptando la intervención a las necesidades, la historia y el ritmo de cada persona, entendiéndola dentro de sus vínculos, experiencias y contexto.

Mi experiencia clínica incluye distintos contextos asistenciales vinculados a la salud mental, desde dispositivos especializados en salud mental grave hasta recursos centrados en trastornos de la conducta alimentaria, trastornos de personalidad, ansiedad, autoestima, duelo y dificultades emocionales complejas. Estas experiencias me han permitido desarrollar una mirada clínica cercana, sensible y profundamente humana.

Actualmente, como parte del equipo del Centro de Psicología Sandra Ribeiro, me he especializado también en el área de evaluación psicológica y psicodiagnóstico. Participo en la administración, corrección e integración clínica de pruebas psicológicas dentro de procesos de evaluación amplios y personalizados, orientados a comprender cada caso de forma profunda e integradora, tanto infantojuvenil como en adultos.

Además, colaboro en distintas áreas de coordinación interna del centro, participando en el seguimiento terapéutico de los pacientes, la revisión de contenidos clínicos y la organización de distintos procesos vinculados al trabajo del equipo.

Entiendo la terapia como un espacio seguro donde cada persona pueda sentirse escuchada, comprendida y acompañada sin juicio. Una parte esencial de mi trabajo consiste en construir un vínculo terapéutico basado en la confianza, el respeto y la autenticidad, permitiendo que cada proceso encuentre su propio ritmo.

Además de mi labor clínica, una parte muy importante de mi vida está vinculada al mundo ecuestre. Soy amazona desde la infancia y compito junto a mi yegua Jolina, con quien he desarrollado un vínculo basado en la confianza, la sensibilidad y la comunicación no verbal.

Esta experiencia ha despertado en mí un profundo interés, no solo por la psicología clínica, pero también por la psicología del deporte, y por el potencial terapéutico y emocional del vínculo con los caballos, especialmente en adolescentes y jóvenes. Actualmente, desarrollo proyectos y espacios de divulgación donde integro psicología, regulación emocional y mundo ecuestre desde una mirada respetuosa y experiencial.

Creo profundamente en el poder de los vínculos seguros y en la importancia de sentirse acompañado en momentos de dificultad. A veces, pedir ayuda es el primer paso para empezar a comprendernos de una forma diferente.

Atiendo a:Niños, Adolescentes, Jóvenes, Adultos y Parejas

Idiomas:Español e Inglés

Especialidades:Ansiedad, Depresión, Estrés, Malestar emocional, Autoestima, Habilidades sociales, Trauma, procesos de Duelo, Dificultades durante la adolescencia, Dificultades en la comunicación, Crisis vitales, Gestión de conflictos en el hogar.

Psicóloga General Sanitaria

Ana Dorado

Soy graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), con mención en Psicología de la Salud, y he realizado el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Villanueva. Estoy colegiada en el Ilustre Colegio Oficial de la Psicología de Madrid con número M-42177.

Trabajo con niños, adolescentes y adultos desde una mirada sistémica, integradora y relacional, entendiendo a la persona como un todo inseparable de su historia, sus vínculos y su contexto vital.

Comprendo el síntoma no únicamente como algo que “hay que eliminar”, sino también como una forma en la que el cuerpo y la mente expresan aquello que necesita ser escuchado, comprendido y atendido. Por ello, en terapia doy un lugar importante al cuerpo y a su lenguaje, entendiendo que muchas emociones y experiencias quedan también registradas en él.

Actualmente, continúo profundizando en mi formación en trauma, apego y sistema nervioso desde una perspectiva sistémica e integradora, ampliando herramientas relacionadas con regulación emocional, comprensión del sufrimiento psicológico y acompañamiento terapéutico.

A lo largo de mi formación y experiencia clínica, he estado en distintos contextos de intervención psicológica con población infantojuvenil y adulta, participando en procesos de evaluación, formulación de casos, diseño de intervenciones y acompañamiento terapéutico supervisado.

Parte de mi recorrido ha estado especialmente vinculado al acompañamiento emocional en situaciones de vulnerabilidad, enfermedad, duelo y sufrimiento psicológico, incluyendo experiencia en cuidados paliativos y acompañamiento a pacientes y familias en el final de la vida.

También he trabajado en contextos educativos y socioeducativos con menores y adolescentes, acompañando dificultades emocionales, relacionales y conductuales desde una mirada cercana, respetuosa y adaptada a las necesidades de cada persona.

Mi forma de trabajar se adapta al momento vital y a las necesidades de cada paciente, integrando diferentes herramientas terapéuticas según cada proceso. Entiendo la terapia como un espacio seguro donde poder conocerse, comprenderse y construir una relación más amable y consciente con uno mismo.

A nivel personal, mi propio camino me ha llevado a profundizar en la escucha del cuerpo, las emociones y la conexión con uno mismo. La meditación, el movimiento, la naturaleza, la escritura y el arte forman parte de mi vida cotidiana y también nutren mi forma de acompañar en terapia.

Creo profundamente en la importancia de sentirse acompañado en momentos de dificultad y en el poder que tienen los vínculos seguros para favorecer procesos de transformación y bienestar.

Atiendo a:Niños, Adolescentes, Adultos

Idiomas:Español e Inglés

Especialidades:Ansiedad y malestar emocional; Trauma y apego; Regulación emocional; Autoestima y procesos de autoconocimiento; Duelo y procesos de pérdida; Crisis vitales; Dificultades en la adolescencia; Relaciones y vínculos

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We are a Healthcare Center authorized by the Community of Madrid with Registration No. CS19965. The Center was founded by Sandra Ribeiro, a Licensed General Health Psychologist; Professor in the Department of Personality, Assessment, and Psychological Treatments at UNED; and Training Director for new psychologists as well as Clinical Case Supervisor at the UNED’s Applied Psychology Service.

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Psicóloga General Sanitaria

Ariadna Salas
Psicóloga General Sanitaria

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Psicóloga General Sanitaria

Ariadna Salas

Soy graduada en Psicología con mención en Psicología Clínica por la Universidad Francisco de Vitoria, donde también cursé el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Estoy colegiada en el Ilustre Colegio Oficial de la Psicología de Madrid con número M-42929.

A lo largo de mi trayectoria he continuado especializándome en distintas áreas de la psicología clínica, especialmente en trauma y apego, autorregulación emocional, trabajo con el niño interior, técnicas corporales aplicadas a la psicoterapia, uso terapéutico de la caja de arena, entre otras.

Trabajo desde una perspectiva integradora y sistémica, adaptando la intervención a las necesidades, la historia y el ritmo de cada persona, entendiéndola dentro de sus vínculos, experiencias y contexto.

Mi experiencia clínica incluye distintos contextos asistenciales vinculados a la salud mental, desde dispositivos especializados en salud mental grave hasta recursos centrados en trastornos de la conducta alimentaria, trastornos de personalidad, ansiedad, autoestima, duelo y dificultades emocionales complejas. Estas experiencias me han permitido desarrollar una mirada clínica cercana, sensible y profundamente humana.

Actualmente, como parte del equipo del Centro de Psicología Sandra Ribeiro, me he especializado también en el área de evaluación psicológica y psicodiagnóstico. Participo en la administración, corrección e integración clínica de pruebas psicológicas dentro de procesos de evaluación amplios y personalizados, orientados a comprender cada caso de forma profunda e integradora, tanto infantojuvenil como en adultos.

Además, colaboro en distintas áreas de coordinación interna del centro, participando en el seguimiento terapéutico de los pacientes, la revisión de contenidos clínicos y la organización de distintos procesos vinculados al trabajo del equipo.

Entiendo la terapia como un espacio seguro donde cada persona pueda sentirse escuchada, comprendida y acompañada sin juicio. Una parte esencial de mi trabajo consiste en construir un vínculo terapéutico basado en la confianza, el respeto y la autenticidad, permitiendo que cada proceso encuentre su propio ritmo.

Además de mi labor clínica, una parte muy importante de mi vida está vinculada al mundo ecuestre. Soy amazona desde la infancia y compito junto a mi yegua Jolina, con quien he desarrollado un vínculo basado en la confianza, la sensibilidad y la comunicación no verbal.

Esta experiencia ha despertado en mí un profundo interés, no solo por la psicología clínica, pero también por la psicología del deporte, y por el potencial terapéutico y emocional del vínculo con los caballos, especialmente en adolescentes y jóvenes. Actualmente, desarrollo proyectos y espacios de divulgación donde integro psicología, regulación emocional y mundo ecuestre desde una mirada respetuosa y experiencial.

Creo profundamente en el poder de los vínculos seguros y en la importancia de sentirse acompañado en momentos de dificultad. A veces, pedir ayuda es el primer paso para empezar a comprendernos de una forma diferente.

Atiendo a:Niños, Adolescentes, Jóvenes, Adultos y Parejas

Idiomas:Español e Inglés

Especialidades:Ansiedad, Depresión, Estrés, Malestar emocional, Autoestima, Habilidades sociales, Trauma, procesos de Duelo, Dificultades durante la adolescencia, Dificultades en la comunicación, Crisis vitales, Gestión de conflictos en el hogar.

Psicóloga General Sanitaria

Ana Dorado

Soy graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), con mención en Psicología de la Salud, y he realizado el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Villanueva. Estoy colegiada en el Ilustre Colegio Oficial de la Psicología de Madrid con número M-42177.

Trabajo con niños, adolescentes y adultos desde una mirada sistémica, integradora y relacional, entendiendo a la persona como un todo inseparable de su historia, sus vínculos y su contexto vital.

Comprendo el síntoma no únicamente como algo que “hay que eliminar”, sino también como una forma en la que el cuerpo y la mente expresan aquello que necesita ser escuchado, comprendido y atendido. Por ello, en terapia doy un lugar importante al cuerpo y a su lenguaje, entendiendo que muchas emociones y experiencias quedan también registradas en él.

Actualmente, continúo profundizando en mi formación en trauma, apego y sistema nervioso desde una perspectiva sistémica e integradora, ampliando herramientas relacionadas con regulación emocional, comprensión del sufrimiento psicológico y acompañamiento terapéutico.

A lo largo de mi formación y experiencia clínica, he estado en distintos contextos de intervención psicológica con población infantojuvenil y adulta, participando en procesos de evaluación, formulación de casos, diseño de intervenciones y acompañamiento terapéutico supervisado.

Parte de mi recorrido ha estado especialmente vinculado al acompañamiento emocional en situaciones de vulnerabilidad, enfermedad, duelo y sufrimiento psicológico, incluyendo experiencia en cuidados paliativos y acompañamiento a pacientes y familias en el final de la vida.

También he trabajado en contextos educativos y socioeducativos con menores y adolescentes, acompañando dificultades emocionales, relacionales y conductuales desde una mirada cercana, respetuosa y adaptada a las necesidades de cada persona.

Mi forma de trabajar se adapta al momento vital y a las necesidades de cada paciente, integrando diferentes herramientas terapéuticas según cada proceso. Entiendo la terapia como un espacio seguro donde poder conocerse, comprenderse y construir una relación más amable y consciente con uno mismo.

A nivel personal, mi propio camino me ha llevado a profundizar en la escucha del cuerpo, las emociones y la conexión con uno mismo. La meditación, el movimiento, la naturaleza, la escritura y el arte forman parte de mi vida cotidiana y también nutren mi forma de acompañar en terapia.

Creo profundamente en la importancia de sentirse acompañado en momentos de dificultad y en el poder que tienen los vínculos seguros para favorecer procesos de transformación y bienestar.

Atiendo a:Niños, Adolescentes, Adultos

Idiomas:Español e Inglés

Especialidades:Ansiedad y malestar emocional; Trauma y apego; Regulación emocional; Autoestima y procesos de autoconocimiento; Duelo y procesos de pérdida; Crisis vitales; Dificultades en la adolescencia; Relaciones y vínculos

Therapy for Adolescents

This transitional stage between childhood and adulthood brings considerable confusion to adolescents’ lives, as they are often expected to act like adults but are still treated like children. Adolescence is inherently turbulent, as the search for identity leads to a break from childhood and the start of new dynamics with parents.

Therapy for adolescents provides them with a safe space to express their emotions, openly discuss how they feel, talk through the situations that trouble them, and be truly heard.

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Frequently Asked Questions

Does my child need to see a psychologist?

As parents, it can be difficult to accept that our child needs specialized psychological help. To make it easier to identify when something is wrong and it’s time to seek a psychologist, we’ve listed a series of warning signs:

  • Feelings of sadness or melancholy most of the time.
  • troubles (insomnia or sleeping too much).
  • Frequent irritability with sudden bursts of anger.
  • Sudden mood swings.
  • Avoidance and isolation.
  • Loss of interest in activities they used to enjoy.
  • Involvement in undesirable activities.
  • Alcohol and/or drug use.
  • Self-harm and/or risky behaviors.
  • Issues with school grades, attendance, and/or homework.
  • Changes in friends or activities.
  • Eating problems: not feeling hungry or eating more than usual, not eating with the family.

What can the adolescent expect from therapy?

Psychotherapy can help them develop social skills. These skills are tools that enable them to navigate their environment better, whether with family, peers, in their relationships, or when resolving conflicts. Additionally, psychotherapy will also help them identify harmful beliefs and replace them with healthier, more constructive ones.

What are the most common issues in adolescence?

  • Anxiety
  • Bullying
  • Depression
  • Low self-esteem
  • Issues with academic performance
  • Aggression and violent behaviors
  • Divorce/separation within the family
  • Problems in family, emotional, and/or peer relationships
  • Eating disorders
  • Addiction to social media and/or certain substances
  • Toxic relationships
  • Emotional dependence
  • Difficulty saying no and setting boundaries
  • Problematic use of new technologies

Will the psychologist tell my parents what I discuss during therapy?

No. In adolescent psychotherapy, it’s important to remember that the patient is not the family, even though they may sometimes be involved. This means that the ethical principles of confidentiality are upheld, and what the adolescent shares during sessions is not communicated to the parents, unless the content poses a risk to the patient or others. This will be discussed with the patient in the first session.

In other words, your psychologist is obligated to maintain professional secrecy. Your parents will always be informed of your progress, and your psychologist will support them with guidelines to improve communication with you, but the details of your therapy are between you and your psychologist.

You don’t have to discuss anything you don’t want to. Your psychologist will always respect your pace, and when you’re ready to talk, she will be there to listen and help you manage whatever you need.

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